参考图一的线稿与图二的角色设定，完成一张精细、协调的二次元插画，保留图一的竖幅比例。 【参考图分工】…

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参考图一的线稿与图二的角色设定，完成一张精细、协调的二次元插画，保留图一的竖幅比例。 【参考图分工】 图一仅负责人物姿势、镜头角度、透视、构图以及桌椅和背景物件的位置关系，不继承线稿中的人体辅助线。 图二负责人物容貌、发型、发色、瞳色、体型、服装设计和原有二次元画风。服装根据图一姿势自然变形，不照搬图二的动作。鞋袜为明确例外：不穿鞋，穿黑色连裤袜，其余服装与饰品保持图二设定。 【人物与动作】 人物自然坐在椅子上，椅面承托臀部，身体与椅背的位置关系合理。严格遵循图一的躯干朝向、手臂位置、双腿交叠方式、关节位置及前后遮挡关系；小腿和双脚依照线稿向画面右下方延伸，保留原有透视，不额外拉长腿部或放大足部。 双手自然托住一本展开的书，手指与书页接触清晰，书脊、页面弯曲与持握受力一致。头部姿态遵循线稿，目光自然落在书页上，表情安静、专注。人物与书本共同构成阅读场景的视觉中心。 【场景】 午后的学校教室。保留图一的桌椅、书柜、储物柜及前景桌面构图。在现有课桌上适量摆放课本、笔记本和笔袋，体现日常学习氛围，不遮挡人物轮廓和手中的书。家具比例与人物尺度一致，桌腿、椅腿和柜体遵循统一透视。背景细节完整，但线条对比与锐度略低于人物。 【服装与材质】 服装褶皱根据坐姿、屈肘和双腿交叠产生，在腰腹、肘部及膝部呈现自然的拉伸与堆叠，保留原有剪裁、图案与层次。 黑色连裤袜连续覆盖腿部与双脚，材质统一。通过细腻织物质感、柔和低光泽与自然明暗表现曲面，保持黑色，不画成油亮乳胶或塑料；袜面完整连续，不形成独立的分趾袜结构。材质细节服从整体画面，不额外改变构图或增加局部特写。 【光线与色彩】 午后日光从画面右侧窗外照入，照亮人物右侧、书页和部分桌面，投影方向统一。室内环境反射光柔和填充阴影，保留面部与深色衣物细节。窗边仅出现轻微可见的光束和少量浮尘，不让雾气遮挡主体。 整体白平衡自然，以中性色为基础，受光区域略暖；白纸保持自然白色，黑色织物保留层次，避免全画面泛黄、过曝或高光溢出。 【完成度与约束】 线条清晰流畅，人物与背景的上色、光影和细节密度协调。完整保留线稿中的人物取景范围，不裁切头部与双脚；不改变动作，不增加人物、额外肢体或无关道具，不保留人体辅助线，不添加水印及无意义文字。图二的角色的瞳色是淡蓝色

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